How can dialogue be useful?

How can dialogue be useful?


Dialogue Dialogue is a conversation used in films or plays and may be used officially among a group of countries. [1] Dialogue is defined as a conversation between two or more people to discuss a set of situations, [2] And communication between a group of individuals in order to enhance understanding between them. [3] How dialogue is useful Dialogue is one of the most important means of effective communication, because it contributes to the convergence of views, and to be considered useful dialogue should be characterized by a set of things: A goal for dialogue: A specific goal must be defined and maintained during the course of the dialogue Which contributes to a better understanding of the subject. Mental and psychological preparedness: Individuals must be characterized by dialogue prior to dialogue. The application of a meaningful dialogue depends on the existence of mental and psychological preparation among the interlocutors. This contributes to enhancing their readiness for dialogue, activating their listening and accepting the other opinion to achieve the goal of dialogue. Avoidance of Sentencing: One of the things to avoid during the dialogue. Prejudice even if there is a mistake in one of the parties to the dialogue may turn the debate into a debate that offers no benefits. Focus the dialogue with the other party: the focus of the axes should be based on dialogue between the other side of the dialogue, and this leads to a useful and productive dialogue. Determining the spatial and temporal conditions is an important issue that leads to a useful dialogue. The time and place must be chosen according to the circumstances of all parties to the dialogue. Types of Dialogue The dialogue is divided into a group of species according to different perspectives. The following is information on the most important types of dialogue: [5] Dialogue according to the number of participants: The first type of dialogue is divided into the following: , Conferences, symposia, and public councils. Bilateral dialogue is the dialogue between two individuals, such as the person in charge of work and the candidate for employment in employment interviews. The dialogue between two people is managed by a third person: the dialogue that takes place between more than one person managed by another person, such as the dialogue between students and teacher management. Dialogue according to content: is the second type of dialogue and divided into the following: Proactive dialogue: It is a dialogue that contains a set of questions and answers, and contribute to making the dialogue a logical proof that requires the interlocutors to the subject of the dialogue. Descriptive dialogue: is the dialogue between more than one party and is used to describe the psychological state of some parties to the dialogue. A narrative dialogue is a dialogue based on the use of questions or answers among a group of characters within narrative work. Dialogues: A dialogue that includes every appeal or speech addressed by the interlocutors to the public, in order to encourage them to meet the discourse or answer a specific question or to draw their attention to something important. Educational dialogue: It is a dialogue that contains a question posed by the teacher to the audience, who teach the answer to the question or do not know it. The teacher explains it to them until they become aware of it. Dialogical dialogue is the dialogue that is used to answer the evidence used by axes. Dialogue according to the interlocutor: It is the third type of dialogue and divided into the following: Dialogue with the self: is the dialogue that takes place between the person and himself, often between the self-Emirate and the soul of the womb in order to reach the self-reassuring. Dialogue with Consensus: A dialogue between two people who agree with one another. Dialogue with a dissenting opinion is the dialogue between two people who disagree with one another and lead to a sterile debate. Dialogue according to acceptance or rejection: is the fourth type of dialogue and divided into the following: Positive dialogue: It is the dialogue that ends with the understanding of the interlocutor of the concept or information that is incomprehensible to him. The equivalent dialogue is dialogue that gives all parties the opportunity to express their views and depends on respect for diverse opinions. Realistic dialogue: dialogue that relates to real life aspects in order to contribute to change and reform. The Ethics of Dialogue The success of any kind of dialogue depends on the existence of a group of literatures, including: [6] The ethics of scientific dialogue: The first type of literature for dialogue, divided into the following: Science: is one of the conditions for the success of dialogue and is part of the ethics; The interlocutor should avoid discussing the topics he does not know, and it is important not to defend the unconvincing ideas, because he will abuse the subject of dialogue, which will embarrass him with the participants in the dialogue. Starting with the most important: the interest of the axes in reaching the goal of dialogue in the nearest possible ways; by not wasting time talking about something not related to the subject of dialogue. Guide: Use powerful evidence that contributes to successful dialogue, and be careful to avoid flimsy and weak evidence. The etiquette of verbal dialogue: It is the second type of ethics of dialogue, divided into the following: Good saying: It is good to advocate between the parties to dialogue through the use of names appropriate to them. Warnings are the set of things that lead to disabling dialogue or turning it into a long debate. The most important of these warnings: the use of words that lead to controversy and encourage problems. Praise and praise the self at the expense of other parties. To talk without hearing the other party. The use of strange methods, and vague words incomprehensible.

Comment le dialogue peut-il être utile?


Dialogue Le dialogue est une conversation utilisée dans des films ou des pièces de théâtre et peut être utilisé officiellement par un groupe de pays [1] [1]. Le dialogue est défini comme une conversation entre deux personnes ou plus pour discuter d'un ensemble de situations [2]. Et la communication entre un groupe d'individus afin de renforcer la compréhension entre eux. [3] L'utilité du dialogue Le dialogue est l'un des moyens les plus importants pour une communication efficace, car il contribue à la convergence des points de vue. Pour être considéré comme utile, le dialogue devrait être caractérisé par un ensemble d'éléments: Un objectif de dialogue: un objectif spécifique doit être défini et maintenu au cours du dialogue. Ce qui contribue à une meilleure compréhension du sujet. Préparation mentale et psychologique: les individus doivent être caractérisés par le dialogue avant le dialogue.L'application d'un dialogue constructif dépend de l'existence d'une préparation mentale et psychologique parmi les interlocuteurs, ce qui contribue à renforcer leur aptitude à dialoguer, à activer leur écoute et à accepter l'opinion exprimée de manière à atteindre le but du dialogue. Prévention de la peine: l'une des choses à éviter pendant le dialogue: un préjudice, même en cas d'erreur de l'une des parties au dialogue, peut transformer le débat en un débat sans aucun avantage. Concentrez le dialogue avec l'autre partie: les axes doivent être axés sur le dialogue entre les interlocuteurs, ce qui conduit à un dialogue utile et productif. Déterminer les conditions spatiales et temporelles est une question importante qui conduit à un dialogue utile, le moment et le lieu devant être choisis en fonction des circonstances de toutes les parties au dialogue. Types de dialogue Le dialogue est divisé en un groupe d'espèces selon différentes perspectives. Vous trouverez ci-dessous des informations sur les types de dialogue les plus importants: [5] Dialogue en fonction du nombre de participants: Le premier type de dialogue est divisé en: , Conférences, colloques et conseils publics. Le dialogue bilatéral est le dialogue entre deux personnes, telles que la personne en charge du travail et le candidat à un emploi dans les entretiens d'embauche. Le dialogue entre deux personnes est géré par une troisième personne: le dialogue qui se déroule entre plusieurs personnes gérées par une autre personne, tel que le dialogue entre les étudiants et la direction de l'enseignant. Dialogue selon le contenu: le deuxième type de dialogue est divisé en: Dialogue proactif: Il s'agit d'un dialogue qui contient un ensemble de questions et de réponses et contribue à faire du dialogue une preuve logique qui nécessite des interlocuteurs du sujet du dialogue. Dialogue descriptif: désigne le dialogue entre plusieurs parties et sert à décrire l’état psychologique de certaines parties au dialogue. Un dialogue narratif est un dialogue basé sur l'utilisation de questions ou de réponses parmi un groupe de personnages au sein d'un travail narratif. Dialogues: Un dialogue qui inclut chaque appel ou discours adressé par les interlocuteurs au public, afin de les encourager à prendre la parole, à répondre à une question spécifique ou à attirer leur attention sur quelque chose d'important. Dialogue éducatif: il s’agit d’un dialogue qui contient une question posée par l’enseignant au public, qui apprend la réponse à la question ou ne la connaît pas. L’enseignant la leur explique jusqu’à ce qu’ils en prennent conscience. Le dialogue de dialogue est le dialogue utilisé pour répondre aux preuves utilisées par les axes. Dialogue selon l'interlocuteur: Il s'agit du troisième type de dialogue et se divise comme suit: Dialogue avec le soi: dialogue qui se déroule entre la personne et lui-même, souvent entre l'émirat de soi et l'âme de la matrice afin de se rassurer. Dialogue avec consensus: Un dialogue entre deux personnes qui sont d'accord. Le dialogue avec une opinion dissidente est le dialogue entre deux personnes qui ne sont pas d’accord et mènent à un débat stérile. Dialogue selon acceptation ou rejet: est le quatrième type de dialogue et est divisé comme suit: Dialogue positif: C’est le dialogue qui se termine par la compréhension de l’interlocuteur du concept ou de l’information qui lui est incompréhensible. Le dialogue équivalent est un dialogue qui donne à toutes les parties la possibilité d'exprimer leurs points de vue et dépend du respect d'opinions diverses. Dialogue réaliste: dialogue qui concerne les aspects de la vie réelle afin de contribuer au changement et à la réforme. L'éthique du dialogue Le succès de tout type de dialogue dépend de l'existence d'un groupe de littératures comprenant: [6] L'éthique du dialogue scientifique: Le premier type de littérature pour le dialogue, divisé en: La science: est l'une des conditions du succès du dialogue et fait partie de l'éthique; L'interlocuteur doit éviter de discuter des sujets qu'il ne connaît pas et il est important de ne pas défendre les idées peu convaincantes, car il abusera du sujet du dialogue, ce qui l'embarrassera avec les participants au dialogue. Commençons par le plus important: l’intérêt des axes pour atteindre l’objectif du dialogue de la manière la plus proche possible, en ne perdant pas de temps à parler de quelque chose qui n’a pas de rapport avec le sujet du dialogue. Guide: Utilisez des preuves puissantes qui contribuent au succès du dialogue et veillez à éviter les preuves fragiles et faibles. L’étiquette du dialogue verbal: C’est le deuxième type d’éthique du dialogue, divisé en ce qui suit: Bonne parole: il est bon de défendre entre les parties le dialogue en utilisant des noms qui leur conviennent. Les avertissements sont l’ensemble des éléments qui conduisent à un dialogue invalidant ou à le transformer en un long débat, dont le plus important: l’utilisation de mots qui suscitent la controverse et encouragent les problèmes. Louez et louez le moi aux dépens des autres partis. Parler sans entendre l'autre partie. L'utilisation de méthodes étranges et de mots vagues incompréhensibles.

संवाद कैसे उपयोगी हो सकता है?


संवाद संवाद फिल्मों या नाटकों में उपयोग की जाने वाली बातचीत है और आधिकारिक रूप से देशों के समूह के बीच उपयोग की जा सकती है। [१] संवाद को दो या दो से अधिक लोगों के बीच बातचीत के रूप में परिभाषित किया जाता है, ताकि स्थितियों का एक सेट पर चर्चा हो सके। और उनके बीच समझ बढ़ाने के लिए व्यक्तियों के एक समूह के बीच संचार। [३] संवाद कैसे उपयोगी है संवाद प्रभावी संचार का सबसे महत्वपूर्ण साधन है, क्योंकि यह विचारों के अभिसरण में योगदान देता है, और उपयोगी बातचीत के लिए चीजों के एक सेट की विशेषता होनी चाहिए: संवाद के लिए एक लक्ष्य: एक विशिष्ट लक्ष्य को संवाद के दौरान परिभाषित और बनाए रखा जाना चाहिए जो विषय की बेहतर समझ में योगदान देता है। मानसिक और मनोवैज्ञानिक तैयारी: व्यक्तियों को संवाद से पहले संवाद की विशेषता होनी चाहिए। एक सार्थक संवाद का अनुप्रयोग वार्ताकारों के बीच मानसिक और मनोवैज्ञानिक तैयारी के अस्तित्व पर निर्भर करता है। यह संवाद के लिए उनकी तत्परता को बढ़ाने, उनके सुनने को सक्रिय करने और बातचीत के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अन्य राय को स्वीकार करने में योगदान देता है। सजा से परहेज: बातचीत के दौरान बचने वाली चीजों में से एक। पक्ष में एक पक्ष की गलती होने पर भी पक्षपात को बहस को बहस में बदल सकते हैं जो कोई लाभ नहीं देती है। दूसरे पक्ष के साथ बातचीत पर ध्यान केंद्रित करें: कुल्हाड़ियों का ध्यान संवाद के दूसरे पक्ष के बीच संवाद पर आधारित होना चाहिए, और इससे एक उपयोगी और उत्पादक संवाद होता है। स्थानिक और लौकिक स्थितियों का निर्धारण एक महत्वपूर्ण मुद्दा है जो एक उपयोगी संवाद की ओर जाता है। संवाद के लिए सभी पक्षों की परिस्थितियों के अनुसार समय और स्थान को चुना जाना चाहिए। संवाद के प्रकार संवाद को विभिन्न दृष्टिकोणों के अनुसार प्रजातियों के समूह में विभाजित किया गया है। निम्नलिखित जानकारी सबसे महत्वपूर्ण प्रकार के संवाद पर है: [५] प्रतिभागियों की संख्या के अनुसार संवाद: पहले प्रकार की बातचीत निम्नलिखित में विभाजित है: , सम्मेलन, संगोष्ठी, और सार्वजनिक परिषद। द्विपक्षीय संवाद दो व्यक्तियों के बीच का संवाद है, जैसे कि काम के प्रभारी व्यक्ति और रोजगार के लिए साक्षात्कार में उम्मीदवार। दो लोगों के बीच के संवाद को तीसरे व्यक्ति द्वारा प्रबंधित किया जाता है: संवाद जो एक व्यक्ति द्वारा प्रबंधित एक से अधिक व्यक्ति के बीच होता है, जैसे छात्रों और शिक्षक प्रबंधन के बीच संवाद। सामग्री के अनुसार संवाद: दूसरे प्रकार का संवाद है और इसे निम्नलिखित में विभाजित किया गया है: प्रोएक्टिव संवाद: यह एक संवाद है जिसमें प्रश्नों और उत्तरों का एक सेट होता है और संवाद को एक तार्किक प्रमाण बनाने में योगदान देता है जिसके लिए वार्ताकार को विषय के लिए वार्ताकारों की आवश्यकता होती है। वर्णनात्मक संवाद: एक से अधिक पार्टियों के बीच का संवाद है और इसका उपयोग कुछ दलों की मनोवैज्ञानिक स्थिति का वर्णन करने के लिए किया जाता है। एक कथा संवाद कहानी या काम के भीतर पात्रों के समूह के बीच प्रश्नों या उत्तरों के उपयोग पर आधारित एक संवाद है। संवाद: एक संवाद जिसमें वार्ताकारों द्वारा जनता को संबोधित प्रत्येक अपील या भाषण को शामिल किया जाता है, ताकि वे प्रवचन को पूरा करने के लिए प्रोत्साहित कर सकें या किसी विशिष्ट प्रश्न का उत्तर दे सकें या किसी महत्वपूर्ण बात पर उनका ध्यान आकर्षित कर सकें। शैक्षिक संवाद: यह एक संवाद होता है जिसमें शिक्षक द्वारा दर्शकों के समक्ष रखा गया प्रश्न होता है, जो प्रश्न का उत्तर सिखाता है या उसे नहीं जानता है। शिक्षक उसे तब तक समझाते हैं जब तक वे इसके बारे में जागरूक नहीं हो जाते। संवाद संवाद वह संवाद है जो कुल्हाड़ियों द्वारा इस्तेमाल किए गए सबूतों का जवाब देने के लिए किया जाता है। वार्ताकार के अनुसार संवाद: यह तीसरे प्रकार का संवाद है और इसे निम्नलिखित में विभाजित किया गया है: स्वयं के साथ संवाद: व्यक्ति और स्वयं के बीच होने वाला संवाद, अक्सर आत्म-पुष्टि और गर्भ की आत्मा के बीच आत्म-आश्वासन तक पहुंचने के लिए होता है। आम सहमति से संवाद: दो लोगों के बीच एक संवाद जो एक दूसरे से सहमत हैं। एक असहमतिपूर्ण राय के साथ संवाद दो लोगों के बीच संवाद है जो एक दूसरे से असहमत हैं और एक बाँझ बहस का नेतृत्व करते हैं। स्वीकृति या अस्वीकृति के अनुसार संवाद: चौथे प्रकार की बातचीत है और इसे निम्नलिखित में विभाजित किया गया है: सकारात्मक बातचीत: यह संवाद है जो उस अवधारणा या जानकारी के अंतःसंवादक की समझ के साथ समाप्त होता है जो उसके लिए समझ से बाहर है। समतुल्य बातचीत वह संवाद है जो सभी पक्षों को अपने विचार व्यक्त करने का अवसर देता है और विविध मतों के सम्मान पर निर्भर करता है। यथार्थवादी संवाद: संवाद जो वास्तविक जीवन के पहलुओं से संबंधित है ताकि परिवर्तन और सुधार में योगदान दिया जा सके। संवाद की नैतिकता किसी भी प्रकार के संवाद की सफलता साहित्यकारों के एक समूह के अस्तित्व पर निर्भर करती है, जिसमें शामिल हैं: [६] वैज्ञानिक संवाद की नैतिकता: संवाद के लिए साहित्य का पहला प्रकार, निम्न में विभाजित: विज्ञान: संवाद की सफलता के लिए शर्तों में से एक है और नैतिकता का हिस्सा है; वार्ताकार को उन विषयों पर चर्चा करने से बचना चाहिए जिन्हें वह नहीं जानता है, और यह महत्वपूर्ण है कि असंबद्ध विचारों का बचाव न करें, क्योंकि वह संवाद के विषय का दुरुपयोग करेगा, जो उसे संवाद में प्रतिभागियों के साथ शर्मिंदा करेगा। सबसे महत्वपूर्ण के साथ शुरू करना: निकटतम संभव तरीकों से संवाद के लक्ष्य तक पहुंचने में कुल्हाड़ियों की रुचि; बातचीत के विषय से संबंधित कुछ के बारे में बात नहीं करने से समय बर्बाद करना। गाइड: शक्तिशाली सबूत का उपयोग करें जो सफल संवाद में योगदान देता है, और आकर्षक और कमजोर सबूत से बचने के लिए सावधान रहें। मौखिक संवाद का शिष्टाचार: यह संवाद की दूसरी प्रकार की नैतिकता है, जिसे निम्नलिखित में विभाजित किया गया है: अच्छी कहावत: पार्टियों के बीच वकालत करना अच्छा है कि उनके लिए उपयुक्त नामों के उपयोग के माध्यम से बातचीत करें। चेतावनी उन चीजों का समूह है जो संवाद को अक्षम करने या लंबी बहस में बदलने का कारण बनती हैं। इन चेतावनियों में सबसे महत्वपूर्ण है: उन शब्दों का उपयोग जो विवाद और समस्याओं को प्रोत्साहित करते हैं। अन्य दलों की कीमत पर स्वयं की प्रशंसा और प्रशंसा करें। दूसरे पक्ष को सुने बिना बात करना। अजीब तरीकों, और अस्पष्ट शब्दों का उपयोग समझ से बाहर है।